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心理教學系統產品有哪些具體功能

更新時間:2017-11-17      點擊次數:2079
心理教學系統通過實際操作、演示實驗等內容來訓練學生的理性思維,幫助其把握心理學研究的基本程式,特別是實驗設計的方法,更能拓展學生的視野并提高應用研究的技能。
 
心理教學系統產品功能
1、實驗內容豐富:
滿足實驗心理學、認知心理學、教育心理學、普通心理學、發展心理學、工程心理學、心理學的實驗教學需求,包括各學科實驗教學參考資料、多媒體演示資料以及200多個實驗內容。
2、自定義實驗材料:
用戶可以自己選擇實驗材料、定義實驗參數,使實驗具有更強的拓展性,增加了靈活性和實用性,理論上每個實驗設計軟件可以設計無數個實驗。
3、實驗過程標準化:
實驗過程及實驗數據*由計算機程序控制和計算,保證了實驗結果的性與可靠性。
4、實驗數據查詢與導出:
用戶可隨時對被試的詳細實驗數據和基本統計數據進行查詢,可將實驗的結果數據導出,便于用戶使用SPSS、EXCEL等統計工具進行進一步實驗結果分析。
5、系統幫助功能:
本系統具有完整的實驗系統幫助文件,內含實驗的背景知識、前人研究、數據處理等大量的實驗相關材料,可作為教師備課和學生寫實驗報告的參考。另外,實驗者也可以隨時獲得實驗操作詳情,更流暢的進行實驗。
6、flash演示功能:
多個生動活潑的演示實驗可以作為多媒體教學課件,將多個經典理論與flash動畫相結合,可以充分調動學生參與的積極性。
7、多系統兼容:
xp、win7、win8多系統兼容,適用多種硬件環境,滿足不同使用需求。

人因工程與工效學

人機工程、人的失誤與系統安全、人機工效學、工作場所與工效學負荷等

安全人機工程

從安全的角度和著眼點,運用人機工程學的原理和方法去解決人機結合面安全問題

交通安全與駕駛行為

人-車-路-環境系統的整體研究,有助于改善駕駛系統設計、提高駕駛安全性、改善道路環境等

用戶體驗與交互設計

ErgoLAB可實現桌面端、移動端以及VR虛擬環境中的眼動、生理、行為等數據的采集,探索產品設計、人機交互對用戶體驗的影響

建筑與環境行為

研究如何通過城市規劃與建筑設計來滿足人的行為心理需求,以創造良好環境,提高工作效率

消費行為與神經營銷

通過ErgoLAB采集和分析消費者的生理、表情、行為等數據,了解消費者的認知加工與決策行為,找到消費者行為動機,從而產生恰當的營銷策略使消費者產生留言意向及留言行為

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